Adriana Betancur

Interests

Teaching

My teaching interests include Spanish grammar and composition and all levels of Spanish language courses. 19th to 20th century Hispanic American literature and culture, literary theory and analysis, literature written by women.

Research

19th to 20th century Hispanic American literature

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• Betancur Carmona, A. (2023). Particularidades del español para informática en el ámbito educativo en Medellín, Colombia.. In Español para fines específicos en Latinoamérica(p. 25). Routledge.
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  Español para fines específicos: Particularidades del español para informática en el ámbito educativo en Medellín, Colombia.IntroducciónLa ciudad de Medellín se ha convertido en los últimos 10 años en un vibrante centro de innovación tecnológica para el sector suramericano. Con el establecimiento de la entidad conocida como Ruta N, la administración municipal se propuso promover el crecimiento de negocios basados en ciencia, tecnología e innovación y con ello la ciudad se volvió en centro de acogida para la industria informática tanto local como extranjera (https://www.rutanmedellin.org/). En este capítulo se pretende hacer un estudio panorámico que explore cómo se trata en los programas de estudios en informática de la ciudad -cada vez más amplios, debido a la expansión de mercado- el español para usos específicos al campo de sistemas. Este estudio se concentrará en revisar los programas de estudio de tres instituciones educativas que ofrecen programas de informática en tres niveles distintos: la Institución Educativa Héctor Abad Gómez (para educación media secundaria), el SENA -Servicio Nacional de Aprendizaje- para estudios técnicos en informática y la EIA -Universidad Escuela de Ingenieros- para ingeniería de sistemas a nivel de pregrado.Objetivos Los objetivos primarios de la revisión panorámica serán los siguientes:Revisar a fondo cómo se emplea el glosario específico al área de informática en programas de estudio académicos.Establecer los criterios con los que se incorpora el vocabulario, proveniente mayoritariamente del inglés, en programas de estudio: ¿se incorpora el anglicismo, se traduce, se hispaniza?ContenidoIntroducción al contexto local y la expansión de los programas de informática en la ciudad debido al establecimiento del programa Ruta N.Estado de la cuestión. En este caso estará masivamente enfocado en el ámbito español, donde se ha producido la mayor parte de la bibliografía académica que discute el tema del español para informática.Revisión de programas de estudio académicos sobre informática. En esta sección se incluirá el perfil de cada institución educativa, del programa de estudios y de las clases específicas de las que se obtuvo el material empleado.Caracterización del uso de glosario específico para el área de sistemas. Dicho glosario va a extraerse de los materiales de curso provenientes de las tres instituciones elegidas. Se espera poder categorizar este glosario según tres criterios específicos: el de términos que se transponen directamente del inglés al español (por ejemplo, hard board por hard board), el de términos traducidos (sistemas operativos por operative systems) y el de términos híbridos (como gamificación).Conclusiones generales:Retos para el uso de español para informática en programas de crecimiento acelerado.Perspectivas pedagógicas en el uso de vocabulario del inglés en programas de estudio hispanohablantes.Compaginación del español para informática entre el contexto académico y el profesional.